O Agrupamento de Escolas Michel Giacometti tem o prazer de informar a comunidade escolar que aderiu ao Plano Nacional das Artes. Neste âmbito, irá desenvolver um conjunto de atividades no sentido de promover valores pessoais, culturais, artísticos e estéticos de forma a fomentar a criatividade, o espírito crítico e a comunicação, para além de promover a liberdade de expressão – tão cara à nossa sociedade. Pretende-se que este projeto possa contribuir para a realização pessoal e social dos alunos envolvidos e até da comunidade escolar, em geral, indo ao encontro das metas estabelecidas no Projeto Educativo da escola.
Põe a tua arte fora da caixa! Vem para o Encaix’Arte!
PROJETOS

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Desde o ano lectivo 2006-2007, a professora Teresa Lages desenvolve na escola o Projecto de Certificação em Língua Francesa “Delf Scolaire”, que existe em Portugal desde o ano de 2005.
A Embaixada Francesa promove o diploma DELF SCOLAIRE para certificar os alunos inscritos na disciplina de Francês dos ensinos básico e secundário, por níveis de aquisição em Língua Francesa A1, A2, B1 e B2 de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referências para as Línguas.
Este diploma Delf Scolaire (Diploma em Estudos em Língua Francesa no contexto escolar) emitido pelo Ministério Francês da Educação Nacional, certifica as competências essenciais em Língua francesa dos alunos estrangeiros de acordo com o documento já referido e os documentos do Conselho da Europa para as Línguas.
A acrescentar a estes aspectos, deve-se afirmar que é a única disciplina com Certificação internacional reconhecida em Portugal pelo Ministério da Educação. E todos os documentos oficiais sobre o ensino das Línguas Estrangeiras apontam para a necessidade de se certificar os alunos, pois é a única via para que o ensino das Línguas por competência se concretizar.
Este diploma é uma mais-valia para o aluno que o poderá utilizar ao longo da sua vida; é a garantia de que os docentes da disciplina de Francês desta escola estão preocupados com o futuro dos seus alunos, e como tal, procuram prepará-los, propondo-lhes a realização deste diploma. É também a garantia de um ensino por competências de acordo com os documentos oficiais do Ministério da Educação e do Conselho da Europa para o ensino das Línguas. Finalmente, é a prova do empenhamento do Agrupamento/Escola para garantir o sucesso dos seus alunos nesta disciplina.
Consultar o site appf.pt para mais informações ou os Serviços Linguísticos da Embaixada de França.
A Câmara Municipal de Sesimbra e a Associação EPIS - Empresários pela Inclusão Social lançam um desafio ambicioso de criação de uma rede de mediadores de capacitação para o Sucesso Escolar em todas as escolas do Concelho de Sesimbra com o 3º ciclo.
Saber mais:
Carta de divulgação (PDF)
Folheto (PDF)
www.epis.pt
A Sala de Estudo é um espaço aberto aos alunos que engloba um conjunto de ofertas de apoio à aprendizagem e de atividades de integração rentabilizando os recursos físicos e humanos da escola. Integra o Apoio Pedagógico Acrescido e o apoio ao estudo.Integra professores de todos os grupos disciplinares cujas funções variam conforme o serviço atribuído ou Apoio Pedagógico Acrescido.A frequência voluntária do aluno da Sala de Estudo, pode ser considerada para efeitos de avaliação na vertente dos Valores e Atitudes pelos seus professores.A Sala de Estudo tem como objetivos:
Expressa a vocação de Sesimbra como “cidade” educadora”, estabelecendo um compromisso com as entidades que direta ou indiretamente intervêm no desenvolvimento educacional, atuando de forma articulada, e proporcionando momentos para a reflexão sobre a ação educativa.
Procura promover a definição de prioridades integradas nas políticas locais, regionais e nacionais; o contacto direto com os serviços envolvidos na gestão educativa; a rentabilização dos recursos existentes e a promoção de boas práticas. O conceito subjacente à ideia de "SER" - Sesimbra-Educar em Rede, pretende refletir o trabalho que a escola desenvolve em conjunto com as entidades que encontra no terreno para dar resposta às carências diagnosticadas. Ambiciona-se que o Projeto SER, enquanto Projeto Educativo Concelhio, se defina cada vez mais como uma plataforma de participação e um trabalho que reúna os agentes de diferentes espaços de intervenção socioeducativa, priorizando-se a resolução dos constrangimentos educativos, o conhecimento sobre as políticas de educação e a decisão coletiva sobre os objetivos a atingir e as atividades a desenvolver.
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